期刊简介
《特别健康》杂志原由省卫生厅主管，已创办20多年，曾创下单期发行近20万份的辉煌。本刊主要介绍世界医学前沿进展状况，报道我国医学院校、科研院所最新的研究成果，介绍医学新理论，总结临床经验，推动我国医学事业的发展，为人类健康服务。
《特别健康》本刊以广大医护工作人员为读者群，用医学的科学理论和临床技术指导医务工作者的医疗服务实践，为广大医务工作者提供良好的教育机会和学术交流的平台，致力于全面提高医师的综合素质。
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首页>特别健康杂志
- 杂志名称：特别健康杂志
- 主管单位：湖北日报传媒集团
- 主办单位：湖北特别关注传媒股份有限公司
- 国际刊号：2095-6851
- 国内刊号：42-1852/R
- 出版周期：月刊
期刊荣誉：中国核心期刊遴选数据库期刊收录：国家图书馆馆藏, 万方收录(中), 维普收录(中), 上海图书馆馆藏
情景教学法在临床护理教学中的应用分析
杨萍；邓利；杨丹
关键词：情景教学法, 临床护理教学, 应用分析
摘要：目的:针对情景教学法在临床护理教学中的应用进行论述和研究.方法:将2016年10月-2017年9月期间我校专业护理学学生88例进行本次的研究,同时根据学生的个体差异分成研究1组与研究2组,每组学生为44例.研究1组对学生进行常规的护理方法,研究2组对学生进行情景教学法,对两组学生的学习质量和学习效果进行评价.结果:通过两组学生的教学方法和效果可知,研究2组的学生掌握知识的程度要显著优于研究1组的学生,组间对比结果有统计学意义(p<0.05).结论:在临床护理教学的实践过程中,教师可以使用临床护理教学法组织学生进行有意义的教学活动,灵活的运用多种教学手段,提高学生的认知水平,纠正学生的学习态度,培养学生的综合能力,这对于学生今后的进步与发展而言是至关重要的.使用情景教学法能够让学生掌握更多的护理学知识,让学生在临床实践中有效应用起来,为已领领域中的实践提供重要的保证.
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